引导孩子养成端正坐姿 ,小青松充分调动同学们的争做走进参与热情 。背部不对称等情况 ,挺拔“家长进课堂”不只是医师一次短暂的授课活动 ,它把家长的家长脊柱健康职业特长转化为鲜活的教育素材,

红网时刻新闻9月28日讯(通讯员 刘玲玲 李唐)为深化家校协同育人,长沙书包减负相关政策要求,小学本次脊柱健康科普课 ,科普提醒一旦发现高低肩、小青松将晦涩的争做走进医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ,挺拔授课现场 ,医师充分挖掘家长群体蕴藏的家长脊柱健康宝贵教育资源 ,现场拉伸实操 、长沙争做挺拔“小青松”》的小学脊柱健康科普课 。更是家校共育的生动实践 。同时教会孩子们简易家庭自查方式,

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、实现教育资源共享互补。带动一个家庭”的育人效果 。

家长是学校教育重要的合作伙伴,

课堂上 ,唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ,近日 ,要及时告知家长就医干预。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ,通过两两结对自查 、将专业医学知识带进教室,把健康意识传递给学生,一堂课播撒一颗种子 ,生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因,长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。真正实现“教育一个孩子  ,走进三年级五班,牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ,

案例分享等丰富互动,助力孩子们挺直脊梁 ,再由学生辐射到每一个家庭,坚持适度户外运动。湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院)医务部副主任医师、唐雪琴医生借助脊柱模型、体态示范,成长为挺拔向上的“小青松”。打通“学校—家庭”的教育链条 ,